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盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台中标(成交)结果公告

项目编号:JH23-211122-00125

项目名称:盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台

三、中标(成交)信息

包组编号:001

包组名称:盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台

供应商名称:山西慧通维景科技有限公司

供应商地址:山西省太原市小店区太原市小店区晋阳街68号海棠国际大厦14层15层

中标(成交)金额:1,836,200(元)

四、主要标的信息

包组编号:001

包组名称:盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台

服务类

名称:桌面式VR操作一体机(学生端)(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:桌面式VR操作一体机(学生端),桌面式VR操作一体机(学生端) 详细介绍 生成厂商:深圳智来教育科技有限公司 一、桌面三维交互模块 1.设备一体式设计,内置四组红外相机组成光学追踪系统内置于一体机内,光学跟踪相机直观可见水平放置,具备四个红外光源,无外部连接线路。 2.支架一体式内置于设备;具有免标定、吸合式(Pogopin)图像信号融合接口; 3.可提供Unity3d、OpenGL、Ue4、WebGL等常见开发平台的SDK,支持二次开发。 4.SDK支持免编译自动生成配置文件启动web浏览器3D立体可视化. 5.支持3D视差调节,支持AR及XR投屏后副屏场景视角不改变。 6.支持2D/3D显示动态或手动切换,3D 跟踪眼镜具有 5 个与显示器上的跟踪器配合使用的反光点来实现头部跟踪功能,系统只须识别3个点即可准确判断眼镜所在位置,从而根据眼镜视角的不同来转换不同视角下的显示内容. 7.显示尺寸为24英寸,具有帧连续1920*1080@120Hz、屏幕比例16:9的帧率3D偏振立体效果,可视角度170/160°,点距0.277mm,亮度400cd/㎡,对比度1000:1,跟踪系统支持窗口/全屏 3D,具有5W 4欧两个内置喇叭,整机配置非OPS拔插式电脑;整机屏幕具备钢化玻璃,表面硬度:6H,透光率:90%。 8.具有内置式AI手势识别芯片,非外接第三方模组,支持三维模型转动;应具有NFC近场通讯接口。 ▲9.整机支持五种交互方式,包括语音交互、键鼠交互、空间六自由度笔交互、触摸压感交互功能、手势识别交互功能;【我公司承诺中标后提供具有CMA或CNAS资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖生产厂商公章】等,详见需求响应表中响应内容。

服务要求:桌面式VR操作一体机(学生端),一、桌面三维交互模块 1.要求设备一体式设计,内置至少四组红外相机组成光学追踪系统内置于一体机内,光学跟踪相机直观可见水平放置,至少具备四个红外光源,无外部连接线路。 2.要求支架一体式内置于设备;具有免标定、吸合式(Pogopin)图像信号融合接口; 3.要求可提供Unity3d、OpenGL、Ue4、WebGL等常见开发平台的SDK,支持二次开发。 4.要求SDK支持免编译自动生成配置文件启动web浏览器3D立体可视化. 5.要求支持3D视差调节,支持AR及XR投屏后副屏场景视角不改变。 6.要求支持2D/3D显示动态或手动切换,3D 跟踪眼镜具有不少于 5 个与显示器上的跟踪器配合使用的反光点来实现头部跟踪功能,系统只须识别3个点或以上即可准确判断眼镜所在位置,从而根据眼镜视角的不同来转换不同视角下的显示内容. 7.要求显示尺寸为24英寸,具有帧连续1920*1080@120Hz、屏幕比例16:9的帧率3D偏振立体效果,可视角度不低于170/160°,点距不高于0.277mm,亮度不低于400cd/㎡,对比度不低于 1000:1,跟踪系统支持窗口/全屏 3D,具有至少5W 4欧两个内置喇叭,整机配置非OPS拔插式电脑;整机屏幕具备钢化玻璃,表面硬度≥6H,透光率不低于 90%等,详见采购文件要求。

服务时间:自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

服务类

名称:化工过程安全分析教学服务系统(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:化工过程安全分析教学服务系统,建设背景 “化工过程安全分析教学服务系统”是以《危险与可操作性分析应用导则》(原安监总局AQ/ T3049-2013) 文件为依据,结合化工企业安全生产需求,进行软件开发。软件以培养化工复合操作型人才为目标,由浅入深、分层递进。学员通过学习化工基础知识,并依托化工实验装置场景模型,掌握HAZOP分析方法并树立安全风险意识。 软件以推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平为目标,需采用U3D软件开发引擎,结合真实的工业装置原型,构建包含HAZOP会议室、中控室、生产装置的3D虚拟场景,配合工艺DCS监控操作画面以及3D特效,模拟HAZOP分析过程,串联事故剧情及风险评估等内容的情景体验式教学,具有很强的沉浸感。教学内容包含典型化工单元的工艺、设备、仪表等化工基础知识内容;HAZOP专业术语;HAZOP分析流程和分析步骤的内容;HAZOP表格审核内容;HAZOP起源、意义等内容。整体内容要求知识覆盖面广,专业针对性强,符合现代化中职院校教学理念。 (1)满足化工企业安全人才培养的需求。软件包含系统化的安全专业知识内容,能让学生解决工程中存在的实际问题,掌握HAZOP分析的运作流程,提升学生逻辑推理的能力,培养知工艺、懂安全、精技术、会管理的化工复合型人才。 (2)满足学校专业课程建设要求。以化工安全知识应用为重点,将安全理论应用到实践中去,以此体现出化工教育具有特色的、开放性的和共享型的专业教学课程体系。,详见需求响应表中响应内容。

服务要求:化工过程安全分析教学服务系统,建设背景要求 “化工过程安全分析教学服务系统”需以《危险与可操作性分析应用导则》(原安监总局AQ/ T3049-2013) 文件为依据,结合化工企业安全生产需求,进行软件开发。软件以培养化工复合操作型人才为目标,由浅入深、分层递进。学员通过学习化工基础知识,并依托化工实验装置场景模型,掌握HAZOP分析方法并树立安全风险意识。 教学服务系统需以推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平为目标,需采用U3D软件开发引擎,结合真实的工业装置原型,构建包含HAZOP会议室、中控室、生产装置的3D虚拟场景,配合工艺DCS监控操作画面以及3D特效,模拟HAZOP分析过程,串联事故剧情及风险评估等内容的情景体验式教学,具有很强的沉浸感等内容,,详见采购文件要求。

服务时间:自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

服务类

名称:AR增强现实系统(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:AR增强现实系统,AR增强现实分享软件: 1、可一键设置屏幕多屏连接模式,包括扩展和复制模式;可将3D VR实验一体机与互动大屏(或投影显示设备)连接达到虚拟现实交互场景; 2、可自由切换VR桌面显示画面及摄像头拍摄画面达到虚拟增强现实,可让学生通过互动大屏(或投影显示设备)裸眼观看到AR场景。 3、传输过程可以是网络传输TCP/UDP、也可以是本地传输; 要进对相机与屏幕之间进行空间标定后使用,标定过程提供15个标准二维图像,不接受相机图像信号与虚拟场景纹理简单贴图;可对画面截图存档,分辨率跟随互动大屏和投影设备可调分辨率录像;支持自适应分辨率视频录制功能,涵盖640*480-4K高清视频录制。 AR摄像头: 1、采用USB接口,连接线1.5米 2、带有自动降噪功能的内置双重立体声麦克风 3、具备自动校正功能,在光线不足情况下也可以获得清晰影像 4、即插即用,免驱动使用

服务要求:AR增强现实系统,AR增强现实分享软件: 1、要求可一键设置屏幕多屏连接模式,包括扩展和复制模式;可将3D VR实验一体机与互动大屏(或投影显示设备)连接达到虚拟现实交互场景; 2、要求可自由切换VR桌面显示画面及摄像头拍摄画面达到虚拟增强现实,可让学生通过互动大屏(或投影显示设备)裸眼观看到AR场景。 3、要求传输过程可以是网络传输TCP/UDP、也可以是本地传输; 需要进对相机与屏幕之间进行空间标定后使用,标定过程需至少提供9个以上标准二维图像,不接受相机图像信号与虚拟场景纹理简单贴图;可对画面截图存档,分辨率跟随互动大屏和投影设备可调分辨率录像;支持自适应分辨率视频录制功能,涵盖640*480-4K或以上高清视频录制。 AR摄像头: 1、要求采用USB接口,连接线不短于1.5米 2、要求带有自动降噪功能的内置双重立体声麦克风 3、需具备自动校正功能,在光线不足情况下也可以获得清晰影像 4、要求即插即用,免驱动使用

服务时间:自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

服务类

名称:桌面式VR操作一体机(教师端)(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:桌面式VR操作一体机(教师端),桌面式VR操作一体机(教师端) 详细介绍 生成厂商:深圳智来教育科技有限公司 一、桌面三维交互模块 ▲1.设备一体式设计,内置四组红外相机组成光学追踪系统内置于一体机内,光学跟踪相机直观可见水平放置,具备四个红外光源,无外部连接线路。【我公司承诺中标后提供具有CMA或CNAS资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖生产厂商公章】 ▲2.支架一体式内置于设备;具有免标定、吸合式(Pogopin)图像信号融合接口;【我公司承诺中标后提供具有CMA或CNAS资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖生产厂商公章】 ▲3. 提供 Unity3d、OpenGL、Ue4、WebGL 等常见开发平台的 SDK,支持二次开发:SDK 支持两支空间交互笔。【我公司承诺中标后提供具有CMA或CNAS资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖生产厂商公章】 4.SDK支持免编译自动生成配置文件启动web浏览器3D立体可视化. 5.支持3D视差调节,支持AR及XR投屏后副屏场景视角不改变。 6.支持2D/3D显示动态或手动切换,3D 跟踪眼镜具有 5 个与显示器上的跟踪器配合使用的反光点来实现头部跟踪功能,系统只须识别3个点即可准确判断眼镜所在位置,从而根据眼镜视角的不同来转换不同视角下的显示内容. 7. 显示尺寸24英寸,具有帧连续1920*1080@120Hz、屏幕比例16:9的帧率3D偏振立体效果,可视角度170/160°,点距0.277mm,亮度400cd/㎡,对比度1000:1,跟踪系统支持窗口/全屏 3D,具有5W4欧两个内置喇叭,整机配置非OPS拔插式电脑;整机屏幕具备钢化玻璃,表面硬度:6H,透光率: 90%。 ▲8.具有内置式AI手势识别芯片,非外接第三方模组,支持三维模型转动;应具有NFC近场通讯接口。 【我公司承诺中标后提供具有CMA或CNAS资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖生产厂商公章】等,详见需求响应表中响应内容。

服务要求:桌面式VR操作一体机(教师端),一、桌面三维交互模块 ▲1.要求设备一体式设计,内置至少四组红外相机组成光学追踪系统内置于一体机内,光学跟踪相机直观可见水平放置,至少具备四个红外光源,无外部连接线路。【中标后需提供具有CMA或CNAS资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖生产厂商公章】 ▲2.要求支架一体式内置于设备;具有免标定、吸合式(Pogopin)图像信号融合接口;【中标后需提供具有CMA或CNAS资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖制生产厂商公章】 ▲3. 至少提供提供 Unity3d、OpenGL、Ue4、WebGL 等常见开发平台的 SDK,支持二次开发:SDK 支持≥两支空间交互笔。【中标后需提供具有CMA或CNAS资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件,并加盖生产厂商公章】 4.要求 SDK支持免编译自动生成配置文件启动web浏览器3D立体可视化. 5.要求支持3D视差调节,支持AR及XR投屏后副屏场景视角不改变。 6.要求支持2D/3D显示动态或手动切换,3D 跟踪眼镜具有不少于 5 个与显示器上的跟踪器配合使用的反光点来实现头部跟踪功能,系统只须识别3个点或以上即可准确判断眼镜所在位置,从而根据眼镜视角的不同来转换不同视角下的显示内容等,详见采购文件要求。

服务时间: 自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

服务类

名称:双塔精馏工艺情景化云仿真教学软件(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:双塔精馏工艺情景化云仿真教学软件,软件基本要求 软件内容 双塔精馏工艺云仿真软件项目以“学生为中心,产出导向,科教互补,培养创新拔尖一流人才”为教学理念,坚持“虚实结合、优势互补”的原则,解决学生在《化学工程》、《化工设计》、《化工厂设计》等课程的知识点无法在具体生产实践中应用,在工厂实习过程中由于有毒易爆气体等原因,无法接近或操作企业大型精密仪器,更无法进入科研实验室开展创新实验的困境。。 学生通过虚拟仿真实验了解实验原理、设备构造,掌握实验过程、生产流程、实验现象及参数,依托我校虚实结合,加强实操锻炼,通过课后总结、交流,达到理论提升,再进入科研实验室进行科研训练创新设计和企业实习,可以学会在不同的情境中应用所学知识创新设计,根据形成的不同结果学会优化生产工艺条件、解决实际问题的方法,通过“理论-实践-理论-再实践”的教学方法,达到培养创新拔尖一流人才目标。 虚拟场景中嵌入丰富的多媒体素材,学员既可以在场景中自由漫游学习其中的知识点,也可以按岗位工人的职责要求进行巡检等实际生产活动。通过在场景中学习结构化的知识点、履行规范化的岗位职责,让学员达成“悉环境、知岗位、懂工艺、晓原理、明安全、会规范”等实训目的。 软件对实训内容进行时间、空间切片,以便更加全面地模拟展示实际生产过程中的真实情景,让学员从多个维度掌握工艺流程、设备原理、安全规范、岗位职责等基础知识,并能够灵活运用这些所学的知识去解决实际生产过程中可能遇到的问题,综合演练乙烯装置应急处理流程。 ★软件涵盖“浏览模式”、“练习模式”和”考核模式”三种实训模式。 双塔精馏工艺云仿真软件,通过虚拟仿真技术形象直观的展现双塔精馏装置认知实训、仿真实训、综合实训过程。有利于学生把握双塔精馏实训的整体框架,有效的缩短了学生熟悉基础操作的时间,在很大程度上提高学生的学习效率,激发学生自主学习,主动探究的兴趣,培养学生在工程实践中的分析问题、解决问题以及动手能力,是实现“工学并举〞的重要方式之一。详见需求响应表中响应内容。

服务要求:双塔精馏工艺情景化云仿真教学软件,双塔精馏工艺云仿真软件需以双塔精馏实物仿真装置为原型,模拟双塔精馏装置中厂区漫游、认识学习、危险源辨识、设备拆装、生产实习的个环节模块,通过三维场景建造真实系统相似的情景化系统,实现在三维仿真场景中的设备和工艺认知、岗位工作过程认知及精馏过程演练的推演和复盘。满足用户不进工厂就能实际了解化工生产装置的生产和操作过程等内容,详见采购文件要求。

服务时间:自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

服务类

名称:教学运行与管理平台(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:教学运行与管理平台,教学运行与管理平台 教学运行与管理系统 学练模块 我司承诺支持学生通过登录系统后,随时随地、自主性的完成课程的学习、虚拟仿真练习、刷题练习等学习(培训)类应用场景,最终通过统计模块进行学练数据的统计,提供教学(培训)管理数据支撑。 (1)自主练仿真 1)我司承诺支持学生登录系统后可直接在系统中看到可使用的全部仿真软件,支持直接通过系统启动仿真软件进行练习。 核心围绕“学生(学员)视角”使用方便、操作人性化进行设计,重点考虑了学生(学员)进入系统后如何快速查收到“组织行为的推送任务”和“自主行为的主动学习任务”,用到了“圆角数字标提醒”+“最核心区域-首屏最中间块”的设计原理进行引导展示等内容,详见需求响应表中响应内容。

服务要求:教学运行与管理平台,1、学运行与管理系统 1.1学练模块 需支持学生通过登录系统后,随时随地、自主性的完成课程的学习、虚拟仿真练习、刷题练习等学习(培训)类应用场景,最终通过统计模块进行学练数据的统计,提供教学(培训)管理数据支撑等内容,详见采购文件要求。

服务时间:自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

服务类

名称:MR混合现实实践教学辅助系统(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:MR混合现实实践教学辅助系统,MR混合现实实践教学辅助系统技术参数与功能 以混合现实形式动态展示精馏塔、反应器、预热器、过热器、离心泵的运行机理,借助MR混合现实技术形式,无需借助仿真装置,无需走真实物流,即可直观感受设备内部的物流变化,构建虚实互动的典型设备认知MR教学模块,将教学实训存在的“难实施”、“难观摩”、“难再现”的知识点融入教学活动中,满足学校开展基于真实生产过程开展实训课程以及对外企业员工培训的需求等内容,详见需求响应表中响应内容。

服务要求:MR混合现实实践教学辅助系统,MR混合现实实践教学辅助系统技术参数与功能要求: 需以混合现实形式动态展示精馏塔、反应器、预热器、过热器、离心泵的运行机理,借助MR混合现实技术形式,无需借助仿真装置,无需走真实物流,即可直观感受设备内部的物流变化,构建虚实互动的典型设备认知MR教学模块,将教学实训存在的“难实施”、“难观摩”、“难再现”的知识点融入教学活动中,满足学校开展基于真实生产过程开展实训课程以及对外企业员工培训的需求,详见采购文件要求。

服务时间:自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

服务类

名称:化工单元设备拆装软件(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:化工单元设备拆装软件,素材库基本内容 1、包含模块: 1)化工单元设备拆装软件 2、简要内容: 化工单元设备拆装需适合于化工生产技术、化工工艺等课程教学过程。学员可以通过交互体验虚拟装配过程,学习设备内部结构、选型、原理及设备维护知识。提高学生对化工单元设备的感性认识,培养学生创新精神和实践能力等内容,详见需求响应表中响应内容。

服务要求:化工单元设备拆装软件,化工单元设备拆装需适合于化工生产技术、化工工艺等课程教学过程。学员可以通过交互体验虚拟装配过程,学习设备内部结构、选型、原理及设备维护知识。提高学生对化工单元设备的感性认识,培养学生创新精神和实践能力等内容,详见采购文件要求。

服务时间:自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

服务类

名称:典型化工设备虚拟仿真教学服务系统(C16010100基础软件开发服务)

服务范围:典型化工设备虚拟仿真教学服务系统,系统遵从“以学员为中心、任务为主导、体验为引领”的实训实习理念,采用虚拟现实技术、互联网技术、手机移动端技术,对化工单元有关课程进行支撑和服务。系统整体设计上采用“三位一体”的解决方案:教学内容线上与线下相结合,共享云端资源,搭建实习教学所需的基本场景;组织上纸数融合,将资源数字化、行为数据化,丰富课堂活动,强化结果输出;服务上配套教学指导书(或示例教案)和师资培训服务,提供用户间相互交流、学习的平台,进行能力提升、理念创新。 本软件包含20个单元的化工操作,涵盖了化工行业中比较重要的化工单元基础操作,对于学员了解基本原理,了解工艺经济指标、认识设备,掌握化工操作,增强经济意识及强化安全意识都有很好的帮助等内容,详见需求响应表中响应内容。

服务要求:典型化工设备虚拟仿真教学服务系统,该软件需包含不少于20个单元的化工操作,涵盖化工行业中比较重要的化工单元基础操作,对于学员了解基本原理,了解工艺经济指标、认识设备,掌握化工操作,增强经济意识及强化安全意识都有很好的帮助等内容,详见采购文件要求。

服务时间:自签订合同之日起60日内

服务标准:提供的服务质量满足盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台项目要求

五、评审专家(单一来源采购人员)名单: 李超、张东伟 

六、代理服务收费标准及金额:

包组编号:001

包组名称:盘山县职业教育中心智慧虚拟仿真教学平台

代理服务收费标准及金额:不收取

 

七、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

八、其他补充事宜

九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名称:盘山县职业教育中心            

地址:盘山县新县城井下路-36号              

联系方式:0427-5511006          

2.采购代理机构信息

名称:盘锦市公共采购交易中心盘山分中心          

地址:盘山县府北大街9号           

联系方式:0427-3550138         

3.项目联系方式

项目联系人:吕品           

电 话:0427-3550138